“囊萤映雪”的主人公是谁？(囊萤映雪故事介绍)

“囊萤映雪”的主人公是谁？

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“囊萤映雪”的主人公是：车胤

囊萤映雪解释：

囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷，勤学苦读。比喻人勤学好问

车胤简介：

车胤（约333年—约401年），字武子，东晋南平郡（今湖南津市、安乡，湖北公安一带）人。自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱增。历任中书侍郎、侍中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书。为人公正、不畏强权，后被会稽王司马道子世子元显逼令自杀。

囊萤映雪故事介绍

囊萤映雪的主人公是孙康和车胤。

成语典故：

“映雪”，讲的是孙康的故事。

孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。孙康的手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。

“囊萤”，讲的是车胤的故事。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？

于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。

以上内容参考：百度百科-囊萤映雪

囊萤映雪的主人公是什么

1、囊萤映雪的主人公是车胤和孙康，他们都是晋朝时期的读书人，后人就将二人的求学故事和到一起，用来比喻贫士苦读。

2、囊萤指的是车胤因没钱买灯油，在夏季夜晚抓萤火虫照明读书的故事，映雪指的是孙康在冬夜坐在门口，借着积雪反光学习的故事。

囊萤映雪故事的主要人物

囊萤映雪的主人公是车胤。

囊萤映雪，是汉语的一则成语，出自唐·欧阳询等撰《艺文类聚·续晋阳秋》和唐·徐坚撰《初学记》卷二引《宋齐语》。这则成语原是指车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，后用以形容夜以继日，苦学不倦。其结构为联合式，在句子中可作宾语、定语，用于书面语。

“囊萤映雪”说明了古人为了获得知识和智慧与贫困作斗争的精神，旨在提醒人们要勤学苦读。成语中的两个典故让车胤和孙康成为用功读书的模范。这则成语中蕴含的刻苦读书的精神是值得后人敬重和学习的。

囊萤映雪的成语典故

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习条件，为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。而他只能利用这个环境、时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在起，不就成为一盏灯了吗。于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当做灯用。

车胤由于勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

以上内容参考百度百科-囊萤映雪

囊萤映雪主人公是谁

囊萤映雪的主人公是孙康

人物详细介绍：

孙康 太原中都人，晋长沙太守放孙，元嘉中为起部郎，迁征南长史，有集十卷。

映雪夜读——孙康

孙康，晋代京兆（今河南洛阳）人，官至御史大夫。

孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。

他想夜以继日攻读，可家中贫穷，没钱购买灯油。

一到天黑，便没有办法读书。

特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。

实在没有办法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。

一天夜里，他一觉醒来，忽然发现从窗外透进几丝白光。

开门一看，原来下了一场大雪。

屋顶白了，地上白了，树上也白了。

整个大地披上一层银装，闪闪发光，使他眼花缭乱。

他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景，忽然心中一动：映着雪光，可否读书呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢！

从此孙康不再为没有灯油而发愁。

整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。

即使是北风呼号。

滴水成冰，他也从来没中断学习。

功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。

车胤和孙康

囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；

映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。

家境贫穷，勤学苦读。比喻人勤学好问。

原出处：

晋孙康家贫，冬夜映雪光读书——事见《初学记》卷二引《宋齐语》；

晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书——事见《晋书·车胤传》。

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成语辨析：

词性褒义

用法作宾语、定语；指勤学苦读。

相近词囊萤照雪、凿壁偷光

反义词不思进取

押韵词夙夜不解、停阴不解、针头削铁、废铜烂铁、趁热打铁、诲人不惓、尺兵寸铁、土崩瓦解、刃迎缕解、蝉蜕蛇解

字词解释囊萤：包着的萤火虫；映雪：利用雪的反光。

其他表示学习刻苦的成语韦编三绝、悬梁刺股、凿壁偷光。

参考资料：

百度百科 囊萤映雪



“囊萤映雪”的主人公是谁？

“囊萤映雪”的主人公是：车胤

囊萤映雪解释：

囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷，勤学苦读。比喻人勤学好问

车胤简介：

车胤（约333年—约401年），字武子，东晋南平郡（今湖南津市、安乡，湖北公安一带）人。自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱增。历任中书侍郎、侍中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书。为人公正、不畏强权，后被会稽王司马道子世子元显逼令自杀。

囊萤映雪指的是谁 囊萤映雪故事介绍

1、囊萤映雪的主人公是车胤和孙康，他们都是晋朝时期的读书人，后人就将二人的求学故事和到一起，用来比喻贫士苦读。

2、囊萤指的是车胤因没钱买灯油，在夏季夜晚抓萤火虫照明读书的故事，映雪指的是孙康在冬夜坐在门口，借着积雪反光学习的故事。

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